• € 275 ou 5 pagamentos mensais de € 55

Bootcamp - Escrita Manual

Curso intensivo de Raciocínio Clinico em TO Pediátrica e Dificuldades de Escrita Manual.
Formato Híbrido (conteúdo online + presencial).
Curso baseado em casos clínicos reais (não é obrigatório trazer casos) 
O tipo de curso que faltava. 
Exclusivo para Terapeutas Ocupacionais. 

Investimento: 275€

(Possibilidade de pagar em 5x sem juros - podes começar a pagar em novembro 2023 e acabar em março 2024)

[membros OTbrain PRO têm 10€ dsc]


Inscrições: de 9 de Setembro a 30 de Novembro
Total de Vagas: 20
Vagas Restantes: 10

Porque é que o

🚀 BOOTCAMP

é diferente?

Aprende para Além das Teorias: Resolve os teus Casos Clínicos em Grupo!

Tu já participaste em imensas formações enriquecedoras, que te trazem teorias e conhecimentos inestimáveis.
Mas quantas vezes passaste horas a abordar teorias que eram pouco aplicáveis na tua prática?
Quantas vezes sentiste que quando chegavas às tuas sessões faltava algo?
E quantas vezes desejaste que a formacao fosse mais prática? Com mais raciocínio clínico que te ajudasse a fazer uma ligação direta com os teus casos reais?

Deste lado sentimos esses problemas demasiadas vezes e por isso decidimos criar uma formação assente nas melhores práticas de avaliação e intervenção, mas que vai muito além da teoria!

Uma formação onde tu podes trazes os teus casos reais e trabalhas em conjunto com outros 20 terapeutas ocupacionais apaixonados para desenvolveres o teu raciocínio clínico... enquanto trabalhas em casos reais (podem ser teus ou não)! 

🧑‍🚀

O que vais aprender?

Se és Terapeuta Ocupacional Pediátric@ à procura de melhorar o teu raciocínio clínico, avaliação e intervenção nas dificuldades de escrita manual, o Bootcamp: Escrita Manual é perfeito para ti!

Neste curso inovador, vais ter uma oportunidade única de aprender por meio de problemas reais e casos clínicos, colaborando com especialistas e outros colegas.

Neste Bootcamp, vais:

Comunicar efetivamente casos clínicos relacionados à escrita manual.

Rever o teu processo de avaliação e colheita de dados.

Organizar o teu raciocínio clínico para um planeamento de intervenção eficaz.

Encontrar estratégias adequadas de intervenção para cada caso específico.

O Bootcamp utiliza uma abordagem de ensino-aprendizagem prática, baseada na resolução de problemas, onde terás a oportunidade de analisar diferentes casos clínicos reais e desenvolver as tuas capacidades de raciocínio clínico e reflexão crítica. 

Vais trabalhar em pequenos grupos com terapeutas ocupacionais pediátricos com uma grande variablidade de experiências e conhecimentos.

Bootcamp Escrita Manual

  • Fechado

PRINCIPAIS VANTAGENS
  • Aprendizagem baseada em problemas e casos clínicos reais.
  • Colaboração em grupo com terapeutas ocupacionais pediátricos experientes.
  • Suporte personalizado de especialistas.
  • Ferramentas de avaliação, templates de relatórios e guias de intervenção exclusivos.
  • Formação Intensica, componente online e formação presencial num total de 27h de formação.

🪐 Conteúdo Programático

A teoria é boa... mas prática baseada na teoria é melhor!

Focamos o conteúdo do curso naquilo que são os desafios na prática. Tudo o que é teoria podes ler num livro... mas discussões práticas sobre avaliação e intervenção... só aqui.

Bem-vind@ ao curso!

Começar aqui
Grupo WhatsApp Bootcamp

Informações Importantes

Sobre presenças e certificação
Sobre gravação do conteúdo
Sobre o Certificado

Aula Aberta - 30 Outubro |Online| 20:00h - 22:30h

Introdução ao Bootcamp
Aula Aberta - Replay

Aula 1 - Dia 5 Dezembro |Online| 20:00h - 22:30h

|Vídeo| Como Preparar a Avaliação em TO
Folha_de_preparação (1).pdf
|Replay| Aula 1 Bootcamp
Bootcamp_Handouts - Aula 1.pdf
Grelha_de_Avaliação_Escrita_Ed1.pdf
Artigo de Suporte para avaliação da Velocidade Escrita
Handwriting Proficiency Screening Questionnaire
Teste Dominancia Lateral de Harris.pdf
Usar o teste de Dominância Lateral de Harris
Writing Readiness Inventory Tool In Context (WRITIC)
Questionário Perfil Ocupacional.pdf
Questionário de Despiste das Capacidades de Escrita Manual em Criança.pdf

Aula 2 - Dia 12 Dezembro |Online| 20:15h - 22:45h

|Replay| Aula 2 Bootcamp
Bootcamp_Handouts - Aula 2.pdf
Formulário_de_Admissao_Terapia_Ocupacional.docx.pdf
Guia de Entrevista para Avaliação da Escrita Manual em Terapia Ocupacional Pediátrica.docx

Reuniões de Grupo com o Facilitador - data a definir |Online|

Crew A
Crew B
Crew C
Crew D
Vê a tua Crew aqui!
eBook_Avaliação da escrita.pdf
eBook_Desenvolvimento do processo de escrita.pdf
ebook_Intervenção na escrita manual.pdf

Aula 3 - Dia 13 Janeiro |Presencial| 9:00h - 13:00h / 14:00h - 17:00h

|Slides| TO e Desenvolvimento da Escrita Manual
|Slides| Avaliação de TO

Aula 4 - Dia 14 de Janeiro |Presencial| 9:00h - 13:00h / 14:00h - 17:00h

|Slides| Intervenção em TO

Recursos para a Prática

|Ebook| Desenvolvimento do Processo da Escrita Manual
|Ebook| Avaliação da Escrita Manual
|Ebook| Intervenção na Escrita Manual
Grelhas de Observação da Escrita Manual
Modelo CASA Bootcamp.pdf
DDDM_pt.pdf
highlighter_paper-narrow-yellow-8.pdf
highlighter_paper-yellow-6.pdf
penmanship-portrait-letter-7.pdf
Des. Motor Global - 2 a 3 años.pdf
Modelo CASA.docx
Des. Motor Global - 4 a 5 años.pdf
Des. Motricidad Fina - 3 a 4 años (Español).pdf
Des. Motor Global - 12 meses a 2 años.pdf
Des. Motricidad Fina - 5 a 6 años (Español).pdf
Des. Motricidad Global - 5 a 6 años (Español).pdf
Des. Motricidad Fina - 12 meses a 2 años (Español).pdf
Des. Motricidad Fina - 4 a 5 años (Español).pdf
Des. Motricidad Fina - 2 a 3 años (Español).pdf
Questionário Perfil Ocupacional.pdf
Modelo CASA 1.pdf
2013. A LATERALIDADE CRUZADA E O DESEMPENHO DA LEITURA E ESCRITA EM ESCOLARES .pdf
2011. Handwriting in children with autism and Asperger’s disorder.pdf
2016. Como avaliar a escrita? Revisão de instrumentos a partir das pesquisas nacionais.pdf
2012. The effects of handwriting experience on functional brain development in pre-literate children.pdf
2007. Handwriting development, competency, and intervention.pdf
2016. Identificação e caracterização da disgrafia em escolares com dificuldades e transtornos de aprendizagem.pdf
2000. Handwriting Current trends in OT Practice.pdf
2006 Handwriting Difficulties in Primary School Children: A Search for Underlying Mechanisms.pdf
2015. Handwriting in early childhood education.pdf
tradução_EBR.doc
penmanship-landscape-letter-10.pdf
2002. Effectiveness of School-Based Occupational Therapy Intervention on Handwriting.pdf
2007. Cognitive Versus Multisensory Approaches to Handwriting Intervention: A Randomized Controlled Trial.pdf
2017. Handwriting Legibility Scale (HLS).pdf
2009 Children with autism show specific handwriting impairments.pdf
2000. Effects of Occupational Therapy Services on Fine Motor and Functional Performance in Preschool Children.pdf
Desenvolvimento da Preensão.png
penmanship-portrait-letter-9.pdf
penmanship-portrait-letter-11.pdf
2013. North Carolina School-Based Occupational Therapist Evaluation Process.pdf
highlighter_paper-yellow-5.pdf
Sala de Aula - Estratégias escrita.pdf
Grelha_de_Avaliação_Escrita_Ed.1 - Preensão no lápis.pdf
highlighter_paper-yellow-14.pdf
K_CA_Capital Formation Chart.pdf
Folha tripla linha_caderno - cópia.pdf
HWT_Number Formation Chart.pdf
Estratégias para corrigir a preensão no lápis.pdf
2016. Is Handwriting Performance Affected by the Writing Surface? Comparing Preschoolers’, Second Graders’, and Adults’ Writing Performance on a Tablet vs. Paper.pdf
linha tripla introdução.pdf
2009. Gateway-to-Writing-Developing-handwriting.pdf
Ziky.pdf
Test_Harris.pdf
2012. Dislexia, Disgrafia, Disortografia e Discalculia.pdf
2013. Avaliação do processo de escrita manual em crianças com pobre qualidade da caligrafia e boa qualidade da caligrafia.pdf
velocidad_escritura.pdf
2014. Beyond the Pencil: Expanding the Occupational 'erapists’ Role in Helping Young Children to Develop Writing Skills.pdf
Mc2009. Master_Handwriting Assessment Protocol – 2nd edition.pdf
Letter Formation Charts.pdf
Manuscrito Imprensa.pdf
HELP.pdf
Adaptadores para o lápis.pdf

Afiliados BOOTCAMP

Contrato Afiliados
Vantagens Afiliados

Aula Extra - Dias 29 e 30 de Abril |Online| 20:30h - 22:30h

Link zoom dia 29 e 30 de Abril
|Replay| Aula Extra 1
|Replay| Aula Extra 2

Vagas limitadas! Inscreve-te agora mesmo!

Facilitator

Marco Leão

Terapeuta Ocupacional

Marco Leão é terapeuta ocupacional e está atualmente ligado à Colorado State University nos Estados Unidos, onde está a realizar o seu PhD em Occupation and Rehabilitation Science sobre a supervisão e mentoria da Prof. Shelly Lane e Prof. Anita Bundy. O tema da sua dissertação relaciona-se com o papel da Terapia Ocupacional e colaboração interprofissional no suporte de crianças em risco em contexto escolar. 

Actualmente, é fundador e director da AcademiaPediatrica (www.academiapediatrica.com), uma entidade de formação para terapeutas, pais e educadores e também do OTbrain, uma plataforma social para a partilha de recursos entre terapeutas ocupacionais (www.otbrain.pt).

Adicionalmente, colabora com a CLASI (The Collaborative for Leadership in Ayres Sensory Integration®) no desenvolvimento da Evaluation in Ayres Sensory Integration (EASI), como coordenador do RedCap e do EASI Scoring Program.

O Marco é licenciado em terapia ocupacional pela Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico do Porto (ESS-IPP), pós-graduado em Integração Sensorial pela 7Senses e possui mestrado em Terapia Ocupacional, área de especialização pediatria (ESS-IPP). É coautor de vários trabalhos científicos na área da integração sensorial, autismo, sono e intervenção em contexto escolar.

Marco Leão é frequentemente convidado para palestras e cursos na área da terapia ocupacional pediátrica, contando com cursos em Portugal, Estados Unidos, Brasil, Espanha e Itália e mais de 7000 formandos no total das suas ações formativas.

Terapeuta Ocupacional desde 2011, serviu centenas de famílias e crianças com perturbações do desenvolvimento, entre elas perturbações do espectro do autismo, síndrome de x-frágil, disfunções de integração sensorial, dificuldades de aprendizagem, entre outras. Entre 2015 e janeiro de 2019 fundou e assumiu o cargo de diretor da clínica 7Senses, clínica da associação portuguesa de integração sensorial (7Senses), da qual foi vice-presidente.

Datas

Aulas online: 5 a 17 de Dezembro de 2023

Aulas presenciais: 13 e 14 de Janeiro de 2024

Horário

Dezembro - aulas online / Janeiro - aulas presenciais

Dia 5 de dezembro (Terça-Feira):
20:00h - 22:30h (Online)

Dia 7 de dezembro (Quinta-Feira):
20:00h - 22:30h (Online)

Dias 11 a 17 de dezembro (Segunda-Feira e Quinta-Feira):
Trabalho assíncrono nos teus casos (6 horas ao próprio ritmo)
Reuniões com o facilitador - hora a combinar com os grupos - 1:30h Online)

|NOVAS DATAS| Dias 13 e 14 de Janeiro (Sábado e Domingo):
9:00h - 13:00h (Presencial)
14:00h - 17:00h (Presencial)

Formato

Curso híbrido

Componente online (aulas via zoom e material na plataforma AcademiaPediátrica.com)

Componente Presencial
(aulas presenciais nas instalações da Academia Pediátrica)
Av. da República 740 Piso 8, loja 85, 4430-999 Vila Nova de Gaia

Bónus Bootcamp 😁

Porque quem quer ser melhor, merece bónus!!

Bónus #1

eBook: Desenvolvimento do Processo da Escrita Manual

Bónus #2

eBook: Avaliação da Escrita Manual

Bónus #3

eBook: Intervenção na Escrita Manual

Bónus #4

Grelhas de Observação da Escrita Manual

Oportunidade única!

Ao concluires o Bootcamp: Escrita Manual, estarás preparadø para enfrentar desafios de escrita manual com confiança, aplicando estratégias de intervenção eficazes e personalizadas para cada caso específico.

Não percas esta oportunidade de desenvolver as tuas capacidades de raciocínio clínico e te destacares como um(a) terapeuta ocupacional pediátrico(a) especializado(a) em dificuldades de escrita manual!

Esta é uma formação com uma componente intensiva de raciocínio clinico. Vamos pedir-te que tragas um caso teu para trabalhares nele durante a formação. Embora este passo não seja um requisito obrigatório aconselhamos-te a trazer um caso pois vais tirar muito mais partido desta formação.


Os participantes serão organizados em grupos de 5 pessoas, que guiados pelo facilitador irão aplicar um sistema de raciocínio clinico baseado em dados para concluir sobre as necessidades da criança e elaborar planos de intervenção adequados. Cada grupo analisará em conjunto um caso (escolhido pelo grupo) e os participantes terão também a oportunidade de trabalhar nos seus casos pessoais.


💶 Investimento

O valor do investimento nesta formação é de 275€ e podes pagar na totalidade ou até 5x sem juros. Não é necessário pagar a formação na totalidade até à data da primeira aula (p. exemplo realiza a inscrição em novembro de 2023, se escolher o método parcelado, poderá pagar até março de 2024).


🗓️ Prazo de inscrição e cancelamento

As inscrições terminam a 4 de dezembro ou quando o limite de vagas for atingido. Uma inscrição só é considerada após o bom recebimento do pagamento (total ou primeira parcela).
As inscrições canceladas até ao dia 5 de Novembro 2023, receberão 100% do valor pago até essa data. Cancelamentos feitos após o dia 6 de Novembro 2023 têm um custo de 50% do valor total da formação.


💳 Parcelamento

O pagamento pode ser parcelado em 5x sem juros. Isto significa que podes optar por pagar cinco parcelas de 55€, sendo a primeira parcela paga no momento da inscrição.

Ex. Se realizar a sua inscrição a 12 de Novembro deverá pagar da seguinte forma: 

12 Novembro - 55€

12 Dezembro - 55€

12 Janeiro - 55€

12 Fevereiro - 55€

12 Março - 55€

O atraso no pagamento das parcelas confere o direito à AcademiaPediátrica de negar a participação na formação e acesso ao certificado ate que os valores sejam regularizados.

Formas de pagamento

Escolha a forma de pagamento que lhe for mais conveniente.

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